ちいさな学び

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先日

 

自転車のパンク修理のために

 

エッチラ、オッチラ自転車を運んでいたら

 

普通の、ほんとに普通の民家の庭先で

 

コーヒーを販売しているのを発見。

 

店名「ハルロナ」

 

家族の名前から一文字ずつなんだって

 

なんか気になっちゃって修理をお願いしている間に入ってみました。

 

 

コーヒーの鮮度が違うのか

 

引き方が上手なのか

 

淹れ方がウマイのか

 

まぁ全部か(笑)

 

おいしかったなぁ。

 

飲み終わった後チョコみたいな香がマスクの中に残ってて

 

後味まで楽しめました(#^.^#)

 

コレ見て思ったんですけど

 

商売って、やろうと思えば

 

いつでも、どんな場所でも始められるってこと

 

ようはそこに踏み出せるだけの「勇気」と「楽しさ」があるかどうか。

 

続けていればきっと誰かが見ていてくれるし

 

誰かの心に刺さるときもくる

 

なんか応援したくなりました。

 

また行こう(*''▽'')

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Dreams come true

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『夢』が一つ叶いました。

 

夢といってもささいな

 

ほんとにささいなモノ

 

しかし、私としては

 

これを目標に仕事をしてきたといっても過言ではないくらい

 

大きなもの

 

「教え子達とお酒を飲む」

 

とっても素敵な時間で

 

ホントに楽しい時間を過ごせました(≧◇≦)

 

 

今あるやまなみのイベントはこの学年からある

 

とっ言ってもいいくらい

 

彼らとは色々なことに挑戦してきました。

 

そんな彼らも来年は社会人

 

近況やら

 

思い出話やら

 

コイバナやら

 

わい談やら(笑)

 

時間がいくらあっても足りないね(#^.^#)

 

また集まろうね!

 

今度はもっとイベントみたくして。

 

今から楽しみだ( *´艸`)

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つまらないを越えてゆけ!

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私の幼少期の口癖

 

「つまらなーい」

 

当時は今のようにYouTubeもないし

 

テレビも決まった時間で制限をされていたので

 

雨の日なんかやることなくて

 

よく母親にこんなセリフを言っていたのを覚えています。

 

実は

 

この「つまらない」と感じることは、すごく大切なことだったんじゃないか??

 

って今になって思います。

 

 

これって考えるきっかけになるセリフですよね。

 

今いる場所で

 

今あるモノで

 

今の状況で

 

どうやったらつまらなくなくなるのか。

 

思考トレーニングのもっとも原始的なものな気がします。

 

テレビやYouTubeが悪いわけではないですが

 

それでも思考を止めて

 

ただひたすら受け身になってしまうことにある種の危機感を感じてしまいます。

 

もちろん、上手に付き合っている人もたくさんいますので

 

それはそれで否定できませんが。

 

個人的な感想としては

 

大人も子供も能動的な行動の中で得られた刺激というものは

 

記憶に残りやすく

 

様々な出来事が思考を刺激して

 

遊びながら何が面白いのか「考える」

 

遊びながらどうすれば面白いのか「考える」

 

「ツマラナイ」を「オモシロイ」に変えるためのプロセスの中に

 

学びの原石がある

 

やっぱり「一生懸命遊ぶ」ってステキだし、大事なんだなぁ。

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一足早い大掃除

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世の中の人は年末に大掃除をするのでしょうが

 

私達の年末年始は今年もバタバタの予定

 

なので

 

前倒しで掃除を済ませてしまいました(≧◇≦)

 

これで今年度は最後まで走り抜き

 

年度が終わったときには

 

今年の3年生に掃除を手伝ってもらって

 

彼ら自身の手で教室をキレイにしてもらいましょう(≧◇≦)

 

 

今日は矢切教室を大掃除

 

実はこの教室も使えるのはあと少し

 

目の前の道路の拡張工事で教室が入っているビルが取り壊しになるため

 

移転をしなければならないのです。

 

長い間ずっと使わせてもらいましたが

 

最後まで丁寧に

 

そして

 

できるだけ生徒が気持ちよく来てくれるように

 

願いと希望を込めて掃除させてもらいました。

 

新しい教室はどんな風にしようかな

 

スペースを使ってどんなことをしようかな

 

夢と希望が膨らみます(≧◇≦)

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自然塾

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日曜日、月曜日と日光へ視察へ行ってきました。

 

これは来年以降の夏の自然体験合宿のため。

 

例年使わせていただいていた施設は

 

諸事情のため使用ができなくなってしまうため

 

来年の自然合宿をどうするのか

 

打ち合わせも兼ねて

 

下見と視察へ行ってきました

 

日光キリフリ高原のキャンプ場です。

 

 

『停滞』と『諦観』

 

私が忌避している言葉たち

 

施設が使えなくなるなら代替え案を出せばいい

 

「使えない」=「今年からやらない」は諦観(諦め)だと思う

 

どうしたら継続できるのか

 

この合宿の良いところはなにか

 

なにを大事に組むべきなのか

 

それらを活かす道はないものか

 

それらの道を活かすための弊害はなんなのか

 

その弊害をクリアにする方法にはどんなことがあるのか

 

それを確認・模索するための2日でした。

 

結論からいうと

 

かなり方向性は決まったかな。と。

 

とりあえず来年はね。

 

事態は刻刻と変わっていくものなので

 

毎年手探りのチャレンジ体験

 

一瞬一瞬が未知の体験のアドベンチャー

 

アドレナリン出まくりでドーパミン出まくり(笑)

 

来年の合宿が楽しみです(≧◇≦)

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ひとりごと

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どうでもいい

 

ほんとにどうでもいいことなんだけど

 

誰かに話したい

 

そんなことってない??

 

些細なことで

 

話しをしてもわかってもらえるかわからない

 

けど自分的には面白いっていうこと

 

今、絶賛その真っ只中。

 

 

昼間暑かったから窓をあけながら仕事してたら

 

どこからかリコーダーの音

 

「あーだれか練習してるなぁ」なんて思ってたら

 

「♪♪♪♪、♪ー♪、♪♪♪ー♪ー・・・♪↑」

 

あ、最後の音外したなぁ

 

頑張ってるなぁ

 

「♪♪♪♪、♪ー♪、♪♪♪ー♪ー・・・♪↑」

 

同じとこで同じ音で外したなぁ。

 

苦手なんだなぁ

 

「♪♪♪♪、♪ー♪、♪♪♪ー♪ー・・・♪↑」

 

あれ??

 

また外れた。違う音で試してみればいいのに

 

「♪♪♪♪、♪ー♪、♪♪♪ー♪ー・・・♪↑」

 

ちょwww

 

同じとこで同じ間違えしすぎでしょ(;^ω^)

 

「♪♪♪♪、♪ー♪、♪♪♪ー♪ー・・・♪↑」

 

懲りないねぇ(笑)

 

なんてことがありました。

 

ほんとどうでもいいんだけどね(;^ω^)

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下見の準備

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来年の夏合宿の下見へ

 

今週末に行く予定なので

 

焚き火台なんてものを買ってみました(^O^)/

 

ウチのおチビさんたちはたき火が好きなようなので(;^ω^)

 

この辺りじゃなかなかできないし。

 

過酷ではあると思いますが

 

良い思い出になってくれたらいいなぁ

 

なんて思ってます

 

 

来年の小学生・中学生の夏の遊び場所の確保ってのが今の課題

 

中3の場所については今年の場所がかなり融通が利いたので

 

来年もそこにしようかなぁ

 

なんて思ってはいますが

 

小学生の遊び場所ってのがなかなか(*´Д`)

 

今回の場所にするのにもいくつか課題があって

 

その課題をどうクリアしていくのか

 

また、その課題がクリアできなかった場合

 

代替案をどうするのか

 

常に自分に問いかけて

 

それに対して試行錯誤していく

 

これって勉強しながら培える力の一つだと思うんです。

 

中学生なんかは「わからない箇所がわからない」状態の子が多いので

 

「わからない箇所」がどこなのか分かれば

 

対処のしようもあるというものです。

 

そのための思考トレーニングの一つが自分に問い続けるということ

 

それはYouTubeやゲームでは培えないチカラで

 

自然の中でこそ発芽するチカラだとも思います。

 

そのための種まきイベントがなくなるのは

 

とっても一大事なんで

 

なんとか来年も継続できるように試行錯誤を続けていきます。

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台風被害

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先週の台風にて

 

私の周りでは目立った被害がありませんでしたが

 

唯一!!

 

矢切教室がやられてしまいました(>_<)

 

雨漏りによるコピー機水没です(/ω\)

 

 

発見が早かったために大事には至らなかったようですが

 

昨日の時点でまだ電源は入れられず Orz

 

昨日、一日換気して

 

今日、このあと、これから、電源を入れてみます。

 

液晶が心配ですが

 

なんとか復活していつも通りの業務ができるようになることを祈っています。

 

あー。心配だー(/ω\)

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玉磨かざれば光なし

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宝石だってみがかなければ光らないように

 

優れた才能や秀でた素質を持つ人物でも

 

努力してみがかなければ

 

その才能や素質を活かすことができない

 

ってこと

 

つまり

 

今の私にできることは

 

彼らの「好き」とか「やりたい」をなるべく叶え

 

玉石混交の状態で

 

全て「玉」と思って磨くこと

 

結果、一時間、陸橋で電車をみながら走り回る

 

体力オバケ具合を発揮(笑)

 

最後まで疲れたと言わず

 

帰ってきたらぐっすりだったそうな(笑)

 

 

親はさ

 

「運動できるようになってほしいなぁ」

 

とか

 

「お勉強もそこそこできたらいいなぁ」

 

とか

 

勝手な願いを子供に向けがちです(;^ω^)

 

彼らは彼らの意志があって

 

彼らの楽しいがあって

 

その「楽しい」の中でしっかり「集中」できてて。

 

そんな経験が彼らの「生きる力」になってくれると思うんです。

 

知ってから活用する

 

つまり活用=教養になる

 

楽しいを知ること

 

集中を知ること

 

まずはそこから。

 

今から楽しみだ(≧◇≦)

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中3テスト対策予定

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緊急事態宣言下で学校が早帰りなのを利用して

 

早めに教室を開放して

 

生徒達に自習スペースとして使ってもらっています。

 

男女で分かれているのは

 

お陰様で人数が定員を超えてしまったので

 

中3のみ2クラス存在するんです。

 

この自習時間を活用して

 

家でゴロゴロしてしまう時間をお勉強に充ててほしいですね(;^ω^)

 

 

私達ができるのは勉強のお手伝い

 

立ち止まってしまったときに手を差し伸べる

 

疲れて休みたいときに一緒に休む

 

走り出したら一緒になって走る

 

そんな大人が一人くらいいてもいいよね

 

彼らのテンションをどうあげようか

 

彼らの意識をどこに置こうか

 

または、置いてもらおうか

 

毎日考えます。

 

みんな一人一人違うから

 

サポートの仕方も人それぞれ。

 

ただ、思うのは卒業してからも続く関係でありたい

 

私はね(笑)

 

彼らは彼らの生活がるのでそれを一生懸命楽しんでほしい。

 

その中で

 

ホントにたまたま

 

何かの拍子に

 

私ややまなみのことを思い出してくれたら

 

そして

 

奇跡的に「久しぶりに会いに行ってみようかなぁ」

 

なんて思ってくれたら

 

こんなに嬉しいことはありません。

 

私は私自身の時間を大切にしたい

 

だから彼ら、彼女らにも自分自身の時間を大切にしてほしい。

 

自分自身の時間を大切にするってことは

 

自分を大切にするってこと

 

自分を大切にしたら

 

きっと大切にするための努力もできるはず。

 

さ。今日も頑張ろう!!

 

 

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